小学图书室图书的具体分类方式等

来源:本站原创    发布时间:2019-08-12


  2003年教育部修订公布发的《中小学藏书楼(室)规程》(修订)中:“图书分类应按《中国藏书楼图书分类法》简称《中图法》;期刊分类应按《中图法期刊分类表》(亦即《材料法》)进行分类.按照中小学藏书楼的藏书量和藏书特点,按《中图法》(第四版)进行分类.

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  展开全数图书室图书具体分类的方式无论是小学仍是中学都要遵照:中小学藏书楼图书分类的根据(《中图法》第四版)

  展开全数《科图法》和《中图法》是常用的图书分类法,《科图法》是指《中国科学院藏书楼图书分类法》,《中图法》是指《中国藏书楼分类法》。

  要给小学图书室里的书分类、编号等,该当怎样做啊?别的还要留意什么呢?(没有什么图书系统好用的哦~)

  一个藏书楼的书有成千上万册,如不分类别,都放正在一路要找一本书实是大海捞针.图书分类是藏书楼一项主要的根本工做,有了它读者就能够“以类求书”.图书分类法是藏书楼分类人员类分图书、组织图书的一种东西.它是由很多大小分歧的类目,按照它们分歧的属性,按照必然的准绳组织起来的分类系统.并用标识表记标帜符号来代表各级类目固定其先后次序.图书分类法的分类系统凡是是表的形式表现出来,所以也称为图书分类表.

  《中图法》共分5个根基部类、22个大类。采用汉语拼音字母取阿拉伯数字相连系的夹杂号码,用一个字母代表一个大类,以字母挨次反映大类的次序,正在字母后用数字做标识表记标帜。为顺应工业手艺成长及该类文献的分类,对工业手艺二级类目,采用双字母。

  《中国藏书楼分类法》(简称《中图法》)是我国藏书楼和谍报单元遍及利用的一部门析性的分类法。到1999年《中图法》已进行四次修订(对F经济,TN无线电电子学、电信手艺,TP从动化手艺、计较机手艺等三类为沉点修订大类)。?

  《科图法》同《中图法》一样将学问门类分为5大部类,但它正在这五个根基部类序列的根本上,构成了25个根基大类。各级类目标分类号码采用纯真的阿拉伯数字制,不附加任何根基符号,纯真简练,易写、易记。号码分为两部门,第一部门采用挨次制,从00-99分派二十五个大类及其次要类目。第二部门采用小数制,以容纳细分类目:正在号码编制手艺上采用双位法,借号法和交替类等方式,使号码组配矫捷,伸缩性帮记性强。



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